Desarrollo de la fuerza especial para el boxeo en estudiantes de 8vo. año en la Unidad Educativa Federación Deportiva de Cotopaxi

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v7i4.2094

Palabras clave:

Boxeo, fuerza específica, fuerza de impacto, velocidad final de impacto.

Resumen

Comprobar la efectividad del desarrollo de la fuerza especial para el boxeo, a través de un programa especí­fico, es el objetivo principal de este estudio, que se realizó a través de la aplicación de un diseño de investigación basado en el enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación de campo, experimental y correlacional de corte longitudinal. La muestra de estudio se seleccionó por criterio de conveniencia, a 10 estudiantes en edades entre 13 y 14 años de edad que practican la disciplina deportiva del boxeo. Las variables analizadas fueron la fuerza de impacto, a través de un anólisis biomecónico para el cólculo de la distancia, velocidad final y la aceleración del movimiento y por otro lado se evaluó la fuerza dinamométrica y el RPM de fuerza de banco con una velocidad constante. La intervención tuvo una duración de 8 semanas y se basó en ejercicios de desarrollo de fuerza explosiva, rópida, y repulsiva, encaminadas a la fuerza especí­fica para el boxeo. Los resultados obtenidos permitieron a través de pruebas estadí­sticas paramétricas como la T-student para muestras relacionadas evidenciar diferencias significativas en un nivel de P ≤ 0.05 entre los periodos Pre y Post intervención en las variables de fuerza de impacto, con un incremento de 4.66 kg-fuerza, fuerza dinamométrica de mano derecha (4.93) kg., izquierda (0.33) kg., y RPM Fuerza de banco con velocidad constante (2.11) kg. Para determinar que el fenómeno del incremento de la fuerza depende mós del aumento de la velocidad final de impacto que del aumento del peso corporal de los atletas, se aplicó la prueba de correlación paramétrica de Pearson, que determino un nivel de correlación muy alto con valores superiores a el coeficiente de 0.8 y con significaciones bilaterales en un novel de P ≤ 0,01.

Biografía del autor/a

Guillermo Paul Medina-Herrera, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo,

Licenciado en Educación Física, estudiante del programa de Maestría en Pedagogía de la Cultura Física, Instituto de Postgrado, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador.

Lenin Esteban Loaiza-Dávila, Universidad Técnica de Ambato, Ambato,

Dr. PhD. En Ciencias de la Educación Física, Especialista en Cultura Física y Deporte, Docente invitado del Instituto de Postgrado de la Universidad Técnica de Manabí, Docente Investigador de la Universidad Técnica de Ambato, Ambato, Ecuador.

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Publicado

2021-08-05

Cómo citar

Medina-Herrera, G. P., & Loaiza-Dávila, L. E. (2021). Desarrollo de la fuerza especial para el boxeo en estudiantes de 8vo. año en la Unidad Educativa Federación Deportiva de Cotopaxi. Dominio De Las Ciencias, 7(4), 298–315. https://doi.org/10.23857/dc.v7i4.2094

Número

Sección

Artí­culos Cientí­ficos