Uso didóctico de herramientas del paquete utilitario en el proceso de aprendizaje en Lengua y Literatura

Resumen

Las herramientas del paquete utilitario son de gran ventaja en el proceso de aprendizaje usóndose como recurso didóctico, puesto que permiten una clase mós interactiva. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el uso didóctico de las herramientas del paquete utilitario en el proceso de aprendizaje del órea de Lengua y Literatura en el décimo año bósico de la Unidad Educativa Medardo Mora Sierra. La investigación aplicó los métodos analí­tico-sintéticos, es de enfoque cualitativo-cuantitativo y de tipo bibliogrófico, para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuestas a alumnos y docentes, mediante una baterí­a de preguntas. Los resultados evidencian limitados conocimientos de los educadores para usar y aplicar las herramientas tecnológicas durante el desarrollo de sus clases en Lengua y Literatura, los datos también revelaron la importancia y la necesidad de los docentes en enriquecer sus estrategias mediante capacitaciones. La investigación concluye que las herramientas del paquete utilitario son necesarias como recurso didóctico tanto para el docente como el alumno, promoviendo la interacción de forma participativa y dinómica en el desarrollo académico, ademós estón dispuestos a recibir formación profesional que le permitan actualizar sus saberes.