María Maricela Llerena Aguilar, Lilia Patricia Salinas Balladares, Esther Myriam Pantoja Chicaiza y Piedad Jackeline Cueva Pila 2025. Aplicación de la inteligencia artificial generativa como estrategia didáctica en la enseñanza del equilibrio químico en estudiantes de bachillerato. Dominio de las Ciencias. 11, 3 (sep. 2025), 1223–1242. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v11i3.4514.