Medina Nicolalde , M.A., Correa Echeverry , J.E., Idrobo Torres , C.S. y Navarrete Bustamante , E.R. 2026. ChatGPT en la educación escolar: análisis transversal de la alfabetización digital y las brechas pedagógicas del profesorado. Dominio de las Ciencias. 12, 1 (ene. 2026), 61–82. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v12i1.4649.