Ojeda Sánchez , A.F., Carvajal Sánchez , P.G., López Coca , E.C. y Bayas , Ángel F. 2026. Impacto de los entornos virtuales de aprendizaje basados en simulaciones interactivas en el desarrollo de competencias científicas en de ciencias naturales para estudiantes de educación básica media y superior. Dominio de las Ciencias. 12, 2 (jun. 2026), 1226–1238. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v12i2.4858.