[1]
López Altamirano, D.A., Carvajal Sánchez , P.G., López Coca , E.C. y Ojeda Sánchez , A.F. 2026. Potenciando el pensamiento crítico: el diseño universal del aprendizaje como estrategia para mejorar los procesos cognitivos en estudiantes de educación básica. Dominio de las Ciencias. 12, 2 (jun. 2026), 1239–1251. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v12i2.4859.