[1]
Chong-Baque, P.G. y Marcillo-García, C.E. 2020. Estrategias pedagógicas innovadoras en entornos virtuales de aprendizaje. Dominio de las Ciencias. 6, 3 (jul. 2020), 56–77. DOI:https://doi.org/10.23857/dc.v6i3.1274.