Valencia Martínez , N. A., Valencia Valencia , E. C., & Yulan Valencia , C. M. (2026). Competencias digitales docentes y marketing de la experiencia en educación superior: un modelo tecnopedagógico adaptado para la enseñanza del álgebra lineal en estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Dominio De Las Ciencias, 12(2), 1606–1617. https://doi.org/10.23857/dc.v12i2.4882