Vallejo-Loor, B. M., & Vallejo-Valdivieso, P. A. (2020). Impacto de las aulas de apoyo para el aprendizaje en los estudiantes con necesidades educativas especiales. Dominio De Las Ciencias, 6(2), 340–360. https://doi.org/10.23857/dc.v6i3.1221