Alcivar-Alcívar, J. C., & Zambrano-Montes, L. C. (2021). Estrategias didócticas interdisciplinarias en el aprendizaje significativo a los estudiantes de la escuela unidocente. Dominio De Las Ciencias, 7(6), 1144–1165. https://doi.org/10.23857/dc.v7i6.2387