Palau-Guillén, M. G. (2022). Aportes a la psicologí­a cognitiva. Dificultad en el aprendizaje de las matemóticas. Nuevos enfoques de metodologí­a aplicada. Dominio De Las Ciencias, 8(2), 321–334. https://doi.org/10.23857/dc.v8i2.2647