Vásquez-Aguilar, D. V., Domínguez de la Torre, L. J., & Mata-Muñoz, R. G. (2017). Guí­a de estrategias metodológicas con la aplicación de aula-taller en la asignatura matemótica bósica. Dominio De Las Ciencias, 3(2), 689–701. https://doi.org/10.23857/dc.v3i2.445