Posligua-Espinoza, J. E., Chenche-García, W. T., & Vallejo-Vivas, B. G. (2017). Incidencia de las actividades líºdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de educación general bósica. Dominio De Las Ciencias, 3(3), 1020–1052. https://doi.org/10.23857/dc.v3i3.517