COVA SALAYA, C. E.; TINEO MOYA, A. El impacto de la inteligencia artificial en la personalización del aprendizaje matemático en la educación universitaria. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1831–1848, 2025. DOI: 10.23857/dc.v11i2.4418. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4418. Acesso em: 15 jun. 2025.