DANNY EFRAÍN ANDRADE BARRIONUEVO; CHRISTIAN JOSÉ OJEDA GUAMBO; RUTH MARITZA GUATO QUILLIGANA; DIEGO ALBERTO LÓPEZ ALTAMIRANO. La implementación de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica para optimizar el desarrollo del razonamiento lógico-matemático en estudiantes de secundaria. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 1380–1395, 2025. DOI: 10.23857/dc.v11i3.4523. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4523. Acesso em: 10 sep. 2025.