CAGUANA LAGUA, M. A.; AGUILAR BENAVIDES, J. C.; SÁNCHEZ VILLARROEL, Álvaro X.; QUICHIMBO CARRILLO, T. A. Redefiniendo el aprendizaje del álgebra en educación básica con flipped learning: un enfoque innovador para comprender los conceptos matemáticos fundamentales. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 94–112, 2025. DOI: 10.23857/dc.v11i4.4547. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4547. Acesso em: 18 oct. 2025.