MOSQUERA GONZÁLES , A. M.; RONQUILLO PEÑAFIEL , M. N.; PÉREZ VARONA , W.; LÓPEZ FERNÁNDEZ , R. Estrategia didáctica digital y comprensión lectora en educación básica: estudio preexperimental con pretest-postest. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 1252–1268, 2026. DOI: 10.23857/dc.v12i2.4860. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4860. Acesso em: 10 jun. 2026.