AGUAGUIÑA-TIRADO, C. D.; MEDINA-CHICAIZA, R. P. Actividad fí­sica un punto de partida para la participación activa durante la jornada de estudio. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 676–700, 2020. DOI: 10.23857/dc.v6i2.1189. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1189. Acesso em: 15 may. 2024.