MACAS-MACAS, A. del R.; GUEVARA-VIZCAÍNO, C. F. Uso de herramientas digitales para mejorar la dislexia en estudiantes de Educación Bósica. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 197–218, 2020. DOI: 10.23857/dc.v6i3.1281. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1281. Acesso em: 30 abr. 2024.