SANTANA-SARDI, G. A.; MAWYIN-CEVALLOS, F. A.; GUTIÉRREZ-SANTANA, J. A.; SANTOS-MOREIRA, L. L.; DE LA PEÑA-CONSUEGRA, G. Buenas prócticas de enseñanza-aprendizaje con el empleo de clases invertidas para la formación continíºa en tiempos de Covid-19. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 331–348, 2020. DOI: 10.23857/dc.v6i3.1401. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1401. Acesso em: 2 may. 2024.