INTRIAGO-LOOR, M. E.; BRIONES-CEDEÑO, G. C.; SOLÓRZANO-COELLO, D. L.; BARCIA-BRIONES, M. F. Influencia de las orientaciones psicopedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 582–606, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i1.1726. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1726. Acesso em: 3 may. 2024.