GARCÍA-VELASCO, M. S.; ZAMBRANO-MONTES, L. C. Uso de la gamificación en entornos virtuales como herramienta de aprendizaje de las óreas curriculares en estudiantes de educación bósica superior. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 6, p. 1031–1047, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i6.2379. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/2379. Acesso em: 29 abr. 2024.