BENAVIDES-SELLAN, L. E.; GARCÉS-SARCOS, V. G.; VILLAMAR-ACOSTA, A. A.; LÓPEZ-CASTRO, M. R. COVID-19 y autopercepción del nivel de alfabetización digital en estudiantes de Pedagogí­a Informótica. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 890–905, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i4.2455. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/2455. Acesso em: 29 abr. 2024.