MENDOZA-COBEÑA, G. D.; BRIONES-PALACIOS, Y. M. Estrategia pedagógica para favorecer el desarrollo socioemocional en los niños de educación inicial. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 340–360, 2022. DOI: 10.23857/dc.v8i2.2758. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/2758. Acesso em: 3 may. 2024.