FIGUEROA CALDERÓN, S. D.; SALINAS RAMOS, T. M.; BASTIDAS VÉLEZ, C. I. Ambientes de aprendizaje que potencien el rendimiento académico de estudiantes en condición de vulnerabilidad. Año lectivo 2021-2022. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 723–741, 2023. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3158. Acesso em: 7 may. 2024.