VÁSQUEZ-AGUILAR, D. V.; DOMÍNGUEZ DE LA TORRE, L. J.; MATA-MUÑOZ, R. G. Guí­a de estrategias metodológicas con la aplicación de aula-taller en la asignatura matemótica bósica. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 689–701, 2017. DOI: 10.23857/dc.v3i2.445. Disponível em: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/445. Acesso em: 3 may. 2024.