Paredes Suarez, R. E., Lozada Proaño, J. I., García Hevia, S. y Granados Romero, J. (2025) «El impacto de las tecnologías digitales en la compresión lectora de los adolescentes», Dominio de las Ciencias, 11(3), pp. 438–464. doi: 10.23857/dc.v11i3.4470.