Danny Efraín Andrade Barrionuevo, Christian José Ojeda Guambo, Ruth Maritza Guato Quilligana y Diego Alberto López Altamirano (2025) «La implementación de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica para optimizar el desarrollo del razonamiento lógico-matemático en estudiantes de secundaria», Dominio de las Ciencias, 11(3), pp. 1380–1395. doi: 10.23857/dc.v11i3.4523.