Manuel David Isín Vilema, Paola Khaterine Mejía Caguano y Luis Alberto Alzate Peralta (2025) «Estrategia Didáctica de Narrativa transmedia para la enseñanza de los números enteros en la Educación Básica», Dominio de las Ciencias, 11(3), pp. 1759–1777. doi: 10.23857/dc.v11i3.4731.