Azúa-Menéndez, M. D. J. y Pincay-Parrales, E. G. (2019) «El juego: Actividad líºdico-educativa que fomenta el aprendizaje significativo de operaciones bósicas matemóticas», Dominio de las Ciencias, 5(1), pp. 377–393. doi: 10.23857/dc.v5i1.1050.