Chinga Mero, L. M. y Fernández Fernández, I. M. (2023) «Estrategia metodológica para la atención temprana de los niños con síndrome de Down en la unidad educativa “libertad”», Dominio de las Ciencias, 9(1), pp. 742–757. Disponible en: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3159 (Accedido: 12 julio 2024).