Danny Efraín Andrade Barrionuevo, Christian José Ojeda Guambo, Ruth Maritza Guato Quilligana, y Diego Alberto López Altamirano, «La implementación de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica para optimizar el desarrollo del razonamiento lógico-matemático en estudiantes de secundaria», DC, vol. 11, n.º 3, pp. 1380–1395, sep. 2025.