G. A. Santana-Sardi, F. A. Mawyin-Cevallos, J. A. Gutiérrez-Santana, L. L. Santos-Moreira, y G. De la Peña-Consuegra, «Buenas prócticas de enseñanza-aprendizaje con el empleo de clases invertidas para la formación continíºa en tiempos de Covid-19», DC, vol. 6, n.º 3, pp. 331–348, sep. 2020.