[1]
M. J. Moreira-Ponce, F. F. Morales-Zambrano, G. A. Zambrano-Orellana, y M. Rodríguez-Gámez, «El cerebro, funcionamiento y la generación de nuevos aprendizajes a través de la neurociencia», DC, vol. 7, n.º 1, pp. 50–67, ene. 2021.