[1]
M. San Lucas-Marcillo, G. R. Matute-Castro, J. O. Tigua-Anzules, y L. R. Sánchez-Choez, «El fortalecimiento de las habilidades hablar y escuchar en el idioma inglés en la educación virtual», DC, vol. 7, n.º 1, pp. 285–293, ene. 2021.