[1]
P. Alvarado-Andino, R. M. Franco-Ponce, S. M. Pihuave-Pincay, y B. R. Macías-Veloz, «Covid-19: Consecuencias en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje del inglés en zonas rurales del Ecuador», DC, vol. 7, n.º 4, pp. 425–433, dic. 2021.