[1]
J. A. Cruz Bósquez, W. J. Riofrío Andrade, S. C. Villamil Zambrano, M. A. Sánchez Andrade, N. G. Mero Santana, y I. M. Tigua Rodríguez, «Influencia del método de aprendizaje cooperativo en la educación primaria efectos en el rendimiento académico y las habilidades sociales en niños de 5 a 6 años en riesgo social», DC, vol. 9, n.º 4, pp. 1436–1446, oct. 2023.