Moran-Chilán, J. H., M. S. Pibaque-Pionce, y J. E. Parrales-Reyes. «Redes Sociales Como Estrategia Educativa De Lectura crí­tica». Dominio De Las Ciencias, vol. 5, n.º 2, diciembre de 2019, pp. 238-52, doi:10.23857/dc.v5i2.1091.