Laz-García, V. F., y F. O. Cedeño-Loor. «Estrategia De enseñanza De La matemótica Para Estudiantes Con Trastornos De Discalculia». Dominio De Las Ciencias, vol. 7, n.º 1, enero de 2021, pp. 593-11, doi:10.23857/dc.v7i1.1663.