Casquete-Tamayo, E. J., y L. F. Martínez-Rodríguez. «Proyecto Para Revertir El Bajo desempeño En Lectura Y comprensión Lectura, En La Asignatura Lengua Y Literatura». Dominio De Las Ciencias, vol. 8, n.º 2, abril de 2022, pp. 1173-80, doi:10.23857/dc.v8i2.2698.