Tapia-Ubillus, A. M. «Las teorí­as apriorí­sticas Como Base De La actuación Docente Del Profesorado Novel. El Caso De La Facultad De Filosofí­a De La UCSG». Dominio De Las Ciencias, vol. 3, n.º 2, marzo de 2017, pp. 189-22, doi:10.23857/dom.cien.pocaip.2017.3.2.189-222.