Tapia-Ubillús, A. M., J. M. Granados-Romero, y J. Fernández-Sierra. «La construcción De La Identidad De Los Docentes Noveles: Un anólisis Desde Las teorí­as apriorí­sticas». Dominio De Las Ciencias, vol. 3, n.º 2, abril de 2017, pp. 40-65, doi:10.23857/dc.v3i2.410.