Merchán-Gavilánez, M. L., K. D. Hernández-Mite, y C. E. Fuentes- Goyburu. «Ejercicios fonológicos: Incidencia En El Trastorno De Dislalia Funcional De Estudiantes De educación bósica». Dominio De Las Ciencias, vol. 3, n.º 2, abril de 2017, pp. 66-92, doi:10.23857/dc.v3i2.411.