María Elena Bonilla Carvajal, Diana Elizabeth Viteri Pacheco, Mónica del Rosario Romo López, y Myrian Jeanneth Taboada Padilla. «Estrategias didácticas Mediadas Por Entornos Virtuales Para Optimizar El Aprendizaje autónomo Y Colaborativo En Estudiantes De educación Secundaria: Un Enfoque Mixto Orientado a La Mejora De Competencias Del Siglo XXI». Dominio de las Ciencias 11, no. 3 (septiembre 9, 2025): 1326–1343. Accedido septiembre 10, 2025. https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4520.