Molina Polanco , Holger Augusto, y Segress García Hevia. «Estrategias Motivacionales Para Mejorar El Rendimiento académico De Los Estudiantes De La Asignatura Ciencias Sociales». Dominio de las Ciencias 12, no. 1 (enero 12, 2026): 169–191. Accedido enero 15, 2026. https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4654.