Katherine Alejandra Mendieta Pin, Betty Mercedes Pazmiño Pazmiño, Jeaneth Albán Grefa, y Rosa Maria Martinez Daquilema. «El Modelo Montessori Como Estrategia Inclusiva Para Estudiantes Con Discapacidades En educación Inicial». Dominio de las Ciencias 12, no. 2 (abril 10, 2026): 189–199. Accedido abril 13, 2026. https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4787.