Vallejo-Loor, Brenda Michelle, y Patricio Alfredo Vallejo-Valdivieso. «Impacto De Las Aulas De Apoyo Para El Aprendizaje En Los Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales». Dominio de las Ciencias 6, no. 2 (junio 25, 2020): 340–360. Accedido mayo 19, 2024. https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1221.