Bravo-Acosta, Adelina Esperanza, y Carlos Enrique García-Vera. «Flipped Classroom Con PowToon Para Desarrollar Inteligencias míºltiples». Dominio de las Ciencias 6, no. 3 (julio 18, 2020): 4–25. Accedido mayo 5, 2024. https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1271.