Laz-García, Vicente Fabricio, y Francisco Omar Cedeño-Loor. «Estrategia De enseñanza De La matemótica Para Estudiantes Con Trastornos De Discalculia». Dominio de las Ciencias 7, no. 1 (enero 9, 2021): 593–611. Accedido mayo 2, 2024. https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1663.