German Fernando Martínez Armendáriz. Análisis multivariado mediante análisis factorial y de conglomerados de variables académicas y socioeducativas relacionadas con las dificultades en el razonamiento numérico de estudiantes que no ingresaron a la universidad. DC [Internet]. 20 de mayo de 2026 [citado 22 de mayo de 2026];12(2):928-43. Disponible en: https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4838